中新網(wǎng)上海新聞8月25日電(許婧)8月23日,上海市教衛(wèi)工作黨委宣傳處領導、長三角地區(qū)紅色文化研究專家學者以及上海高校紅色文化育人聯(lián)盟單位代表齊聚上海理工大學,圍繞“高校紅色文化育人的時代價值與實踐路徑”主題,共同深入探討紅色文化育人的新理念、新格局、新機制、新范式,助力高水平推進“黨的誕生地”紅色文化傳承弘揚工程。
上海理工大學黨委副書記孫躍東表示,上海市高校紅色文化育人聯(lián)盟是高校構建紅色文化資源聯(lián)動格局的大平臺,將會進一步完善紅色文化育人協(xié)同機制,為高校系統(tǒng)性構建紅色文化育人資源體系、創(chuàng)新性開展高校紅色文化育人實踐、協(xié)同性推進紅色文化大眾傳播提供服務與保障。
就此,市教衛(wèi)工作黨委宣傳處負責人表示,希望聯(lián)盟在發(fā)展中能夠聚焦推進紅色文化育人引領性發(fā)展,持續(xù)深化理論研究;聚焦打造紅色文化育人示范性高地,探索創(chuàng)新實踐路徑;聚焦凝聚紅色文化育人一體化合力,加強深度合作交流。從而形成體系化、規(guī)范化、品牌化的一系列成果。
聚焦高校開展紅色文化的意義和途徑,上海市第十六屆人大代表大會法制委員會主任、上海市社科聯(lián)副主席徐建剛教授圍繞“紅色文化是什么?有什么?做什么”三方面暢談了紅色文化的內(nèi)涵和主題,他表示要從長效機制和常態(tài)化教育來對紅色文化開展研究。
偉大建黨精神是紅色文化的重要起點,紅色文化是偉大建黨精神的生動體現(xiàn)。復旦大學黨建研究院院長、黨內(nèi)法規(guī)研究中心主任劉紅凜從偉大建黨精神和百年大黨成功密碼引出話題,深入探討了將紅色文化有效融入黨建研究體系的歷史及現(xiàn)實意義。
關于在“大思政課”建設過程中如何充分發(fā)揮偉大建黨精神育人功能,華東師范大學馬克思主義學院副院長趙勇教授強調(diào),要做好學理化研究、專題化教學設計、一體化建設,體現(xiàn)偉大建黨精神的整體性和貫通性,把偉大建黨精神講深、講活、講透,形成偉大建黨精神的研究和傳播高地。
近年來,上海在全國率先提出課程思政理念,展開各具特色的體驗式教學,構建“大思政”格局。在此背景下,上海各高校以馬克思主義學科為依托,聚焦思政課關鍵課程、課程思政關鍵環(huán)節(jié)、日常思政關鍵領域,將紅色資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高!按笏颊n”教學優(yōu)勢,打造彰顯高校實力、理論魅力、時代活力的文化品牌,促進紅色文化育人力量同頻共振。
在聯(lián)動聯(lián)研聯(lián)建的基礎上,一系列紅色文化育人精品項目聚沙成塔,并轉(zhuǎn)化為教學資源,賦能“大思政課”建設:同濟大學李國豪科學家精神教育基地、華東師范大學馮契學術成就陳列室、上海理工大學劉湛恩烈士故居等系列紅色文化“網(wǎng)紅”打卡地,連點成線、連線成面,匯聚成上海高校紅色文化研學的標志性線路;上海大學與中共一大紀念館共建革命文物協(xié)同研究中心,各高校與龍華烈士紀念館等紅色場館合作打造沉浸式“大思政課”,多元協(xié)同的學科優(yōu)勢成為高校紅色文化“破圈”與“傳承”雙向奔赴的有力支撐。各高校緊緊圍繞推進實施“黨的誕生地”紅色文化傳承弘揚工程,積極構建紅色文化育人體系,探索課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、線上線下協(xié)同聯(lián)動的紅色文化育人路徑,將紅色文化主題貫穿教育教學全過程,融入人才培養(yǎng)主渠道主陣地,著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
如何讓紅色文化的“打開方式”更加多元、更加鮮活?浙江理工大學紅色文化研究院院長渠長根教授分享了該校打造首家紅色文化講習館開展實踐育人的經(jīng)驗,表示在加強紅色文化學科體系建設的同時,要進一步凸顯紅色場館的育人功能,通過加強校館協(xié)作強化“行走的思政課”開發(fā)力度,提升紅色文化的“圈粉力”。
近年來,上海各高校和場館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,運用紅色文化資源逐步培育出了一批有代表性的原創(chuàng)作品并形成品牌效應,如上海交通大學的詩劇《錢學森》、上海音樂學院的歌劇《賀綠汀》、上海戲劇學院的話劇《前哨》、上海海洋大學的話劇《朱元鼎》、上海師范大學的歌劇《黨的女兒》等一系列形式多樣、極富藝術感染力和融合體驗感的精品力作,在校園內(nèi)外火熱巡演,讓紅色文化具象化、形象化,并在聯(lián)盟平臺上集聚成“紅色文化資源庫”。
此外,各高校還注重數(shù)字技術平臺為紅色文化育人賦能,積極拓展新媒體紅色文化傳播渠道,開展黨史微視頻、微課程比賽、紅色動漫大賽等,紅色文化的傳播面、觸達面不斷擴大。未來,各高校將進一步聚力推進品牌共筑、平臺共建、資源共享,創(chuàng)新紅色文化的敘事方式和話語體系,打造體驗式、互動式、沉浸式的紅色文化活動,以大中小學生喜聞樂見的方式講好紅色故事,讓更多的校內(nèi)資源、館藏資源走近大眾。(完)
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編輯:許婧