中新網(wǎng)上海新聞9月9日電(許婧)在慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng)上，上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)學(xué)院獲評(píng)全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，學(xué)院黨委書(shū)記周永豐赴京參加上述活動(dòng)。

　　致遠(yuǎn)學(xué)院于2010年正式掛牌成立，是上海交通大學(xué)本科人才培養(yǎng)和教育改革的試驗(yàn)田，旨在為黨和國(guó)家培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才。面向全校前10%優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施“致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃”，國(guó)內(nèi)首創(chuàng)開(kāi)設(shè)榮譽(yù)課程并頒授榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，目前共設(shè)數(shù)、理、化、生、計(jì)、醫(yī)、天文、工科八個(gè)方向，在校生逾1400人。學(xué)院“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的‘致遠(yuǎn)’模式的探索與實(shí)踐”獲2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“雙激發(fā)兩引導(dǎo)，致遠(yuǎn)2.0未來(lái)科學(xué)家培養(yǎng)體系的設(shè)計(jì)與實(shí)踐”獲2022年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；2016年獲第三屆全球“Reimagine Education”教育創(chuàng)新大會(huì)“Cultivating Curiosity Award(培養(yǎng)好奇心獎(jiǎng))”和學(xué)科類(lèi)別的“Natural Sciences Award(自然科學(xué)學(xué)科獎(jiǎng))”。

　　致遠(yuǎn)學(xué)院迄今共培養(yǎng)出十三屆2203名畢業(yè)生，其中94%繼續(xù)深造，超過(guò)80%進(jìn)入世界排名前50的高校。學(xué)生在校期間在PRL、JACS等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文520余篇；三項(xiàng)作品獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)；七個(gè)項(xiàng)目入選2023年首批國(guó)家自然科學(xué)基金青年學(xué)生基礎(chǔ)研究項(xiàng)目；相繼取得“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽“高教社杯”、ACM全球總冠軍、U21全球創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽最高獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)逾千項(xiàng)。47位校友已獲全球知名高校教職，在國(guó)際科研舞臺(tái)嶄露頭角，致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃2018屆畢業(yè)生張怡然已在Science、Nature各發(fā)表一篇一作論文，“致遠(yuǎn)一期”畢業(yè)生許志欽、張耀宇、羅濤、馬征回到上海交通大學(xué)任教，并積極反哺拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

　　致遠(yuǎn)學(xué)院匯聚了一批最有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)背景的他們共同學(xué)習(xí)、生活在一起，組成了致遠(yuǎn)大家庭。學(xué)院堅(jiān)持學(xué)術(shù)引導(dǎo)、五育融合的人才培養(yǎng)理念，以中國(guó)特色新型書(shū)院建設(shè)為依托構(gòu)建一站式學(xué)生社區(qū)，著力培養(yǎng)心懷“國(guó)之大者”的拔尖創(chuàng)新人才。2024屆畢業(yè)生黨員全部繼續(xù)深造，54%繼續(xù)留在上海交通大學(xué)，46%將前往麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、清華大學(xué)、北京大學(xué)等世界名校攻讀博士學(xué)位；畢業(yè)生黨員中76%獲評(píng)“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱(chēng)號(hào)。致遠(yuǎn)學(xué)院黨委書(shū)記周永豐表示，“我們要培養(yǎng)的學(xué)生不僅要有學(xué)識(shí)、有能力，更要有家國(guó)情懷和全球視野，有勇攀學(xué)術(shù)高峰的創(chuàng)新精神和勇?lián)�民族�?fù)興使命的理想信念。”

　　致遠(yuǎn)學(xué)院構(gòu)建入學(xué)-課程-科研-生涯指導(dǎo)全覆蓋、分階段的導(dǎo)師體系，創(chuàng)設(shè)致遠(yuǎn)Fellow制度，匯聚13名兩院院士、40余名國(guó)家杰青在內(nèi)的500多名海內(nèi)外教師累計(jì)開(kāi)設(shè)課程三千門(mén)次。

　　為了幫助學(xué)生建立正確的科學(xué)思維方式，致遠(yuǎn)學(xué)院創(chuàng)院院長(zhǎng)張杰院士身體力行，與和他同為“泰勒獎(jiǎng)”得主的意大利羅馬大學(xué)的Atzeni教授共同設(shè)計(jì)了一門(mén)激光聚變物理的高級(jí)研修課程，并組建了20余位教師及研究生團(tuán)隊(duì)組成的豪華助教團(tuán)。從導(dǎo)論、導(dǎo)讀、專(zhuān)題研討，到學(xué)術(shù)報(bào)告，教師參與度從100%退到0%，完整地經(jīng)歷從發(fā)現(xiàn)和凝練有科學(xué)價(jià)值的問(wèn)題、閱讀參考文獻(xiàn)、確定研究方法、建立研究邏輯，到實(shí)施研究方案、形成研究結(jié)論、對(duì)結(jié)果進(jìn)行深入分析并準(zhǔn)確表達(dá)溝通科學(xué)研究結(jié)果的過(guò)程，從而掌握科學(xué)的思維方式。

　　2023年11月，在張杰院士的盛情邀請(qǐng)下，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、李政道研究所首席科學(xué)家Frank Wilcezk開(kāi)設(shè)16學(xué)時(shí)的短期課程“理論物理中的前沿問(wèn)題”。致遠(yuǎn)學(xué)院2021級(jí)物理學(xué)方向俞方遠(yuǎn)在課后說(shuō)道，“我以前在科普書(shū)或者教科書(shū)中看到過(guò)這些理論，很難想象竟然能有機(jī)會(huì)直面理論的創(chuàng)立者。作為本科生的我們能坐在這里，和研究生、博士生，甚至專(zhuān)業(yè)老師一起聽(tīng)課，這真是奇妙的體驗(yàn)�！�

　　諾貝爾獎(jiǎng)得主Anthony Leggett連續(xù)7年為本科生開(kāi)設(shè)“超導(dǎo)物理”累計(jì)112學(xué)時(shí)；圖靈獎(jiǎng)得主John Hopcroft連續(xù)13年授課20門(mén)次共計(jì)684學(xué)時(shí)，并無(wú)償編寫(xiě)出版兩本教材，基于其對(duì)于中國(guó)高等教育的重要貢獻(xiàn)，2016年他被授予中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)。學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)何峰表示，“我們邀請(qǐng)了John Hopcroft、Frank Wilczek，以及兩次諾貝獎(jiǎng)得主K. Barry Sharpless分別擔(dān)任學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)方向首席教授，未來(lái)我們計(jì)劃在致遠(yuǎn)的每一個(gè)方向都邀請(qǐng)一位諾獎(jiǎng)或菲爾茨獎(jiǎng)獲得者來(lái)領(lǐng)銜�！�

　　致遠(yuǎn)學(xué)院與麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院、牛津大學(xué)、巴黎高等師范學(xué)院等多所全球頂尖院校、科研機(jī)構(gòu)建立深度科研與教學(xué)交流合作，近80%的學(xué)生在讀期間有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。致遠(yuǎn)學(xué)院院長(zhǎng)徐學(xué)敏表示，“學(xué)院積極打造進(jìn)階式的本科生自主創(chuàng)新科研體系，建設(shè)對(duì)標(biāo)國(guó)際頂尖實(shí)驗(yàn)室的致遠(yuǎn)創(chuàng)新研究中心，以國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)支持本科生‘致遠(yuǎn)未來(lái)學(xué)者項(xiàng)目’近百項(xiàng)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從接受知識(shí)到創(chuàng)造知識(shí)的轉(zhuǎn)變。”2021級(jí)物理學(xué)方向的朱蘊(yùn)明在大二時(shí)成功申請(qǐng)到了“致遠(yuǎn)未來(lái)學(xué)者項(xiàng)目”，開(kāi)展黑洞、致密天體以及等離子體的數(shù)值模擬相關(guān)研究。她的項(xiàng)目導(dǎo)師、李政道學(xué)者Yosuke Mizuno曾參與了世界上第一張黑洞照片的合成。2023年，她申請(qǐng)的項(xiàng)目成功入選首批國(guó)家自然科學(xué)基金青年學(xué)生基礎(chǔ)研究項(xiàng)目。今年暑假，中德科學(xué)中心為國(guó)自然青年學(xué)生物理方向的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供了前往德國(guó)參加第73屆林島諾貝爾獎(jiǎng)獲得者大會(huì)、近距離和全球優(yōu)秀科學(xué)家溝通交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)函評(píng)與面試，朱蘊(yùn)明有幸成為了全國(guó)8名本科生中的一個(gè)，“這是一場(chǎng)幾代科學(xué)家忽略國(guó)籍、年齡、專(zhuān)業(yè)方向，一同碰撞思維的盛宴，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還拓寬了學(xué)術(shù)視野，結(jié)識(shí)了新的朋友。我相信，這次會(huì)議對(duì)我的學(xué)術(shù)發(fā)展和未來(lái)的研究工作都將有著積極的影響�！�

　　致遠(yuǎn)學(xué)院年均開(kāi)設(shè)各類(lèi)主題的學(xué)術(shù)報(bào)告百余場(chǎng)，建設(shè)“明德書(shū)屋”，主打“致交·問(wèn)道”“致交·論道”“致交·悟道”系列活動(dòng)，學(xué)生不出宿舍就能和諾獎(jiǎng)級(jí)、院士級(jí)頂尖科學(xué)家面對(duì)面交流。每一位做客“致交·問(wèn)道”的戰(zhàn)略科學(xué)家都會(huì)留下一個(gè)問(wèn)題供學(xué)生思考，張杰院士留下了屈原的《天問(wèn)》，丁洪院士的“時(shí)間是什么？”、Wilczek的“How does mind come out of matter?”等本質(zhì)而又深刻的問(wèn)題等待著同學(xué)們?nèi)ヌ剿魅ヌ魬?zhàn)。

　　致遠(yuǎn)學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展多元的興趣特長(zhǎng)，致力于讓每一個(gè)同學(xué)都有施展才華的舞臺(tái)，每一項(xiàng)愛(ài)好都有切磋交流的空間。在新近建成啟用的致遠(yuǎn)書(shū)院內(nèi)配備了琴房、傳統(tǒng)文化工作坊、學(xué)生藝創(chuàng)空間、健身中心等設(shè)施。學(xué)院依托足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球和網(wǎng)球6支院隊(duì)，覆蓋擊劍、射藝、賽艇等14個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每年舉辦體育活動(dòng)近200場(chǎng)，形成“弘毅”“致遠(yuǎn)”“逐夢(mèng)”三大品牌賽事，讓體育為精神賦能。開(kāi)設(shè)合唱團(tuán)、話(huà)劇社、電音社、樂(lè)團(tuán)，舉辦音樂(lè)會(huì)、新生文藝晚會(huì)、畢業(yè)舞會(huì)等豐富多彩的文體活動(dòng)，讓生活更精彩的同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)之間的交流。有組織地開(kāi)展“絲路花開(kāi)·共富芳華——新疆伊犁‘花經(jīng)濟(jì)’調(diào)研實(shí)踐”、“百川思源·崇本致遠(yuǎn)”海洋科考等項(xiàng)目，新生行業(yè)實(shí)踐覆蓋率達(dá)80%。

　　學(xué)院探索發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人作用，每年春和景明之時(shí)定期舉辦傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)至今已有四屆，開(kāi)設(shè)書(shū)法研習(xí)班、書(shū)畫(huà)創(chuàng)作班等，策劃布置“墨韻華章”數(shù)智中華藝術(shù)展，以沉浸式的傳統(tǒng)文化氛圍涵養(yǎng)人文情懷、以歷代名畫(huà)名作提升審美情趣、以科藝融合促進(jìn)創(chuàng)新思維形成。

　　致遠(yuǎn)學(xué)院牽頭制定國(guó)家拔尖人才培養(yǎng)成效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)， 立項(xiàng)拔尖計(jì)劃研究課題28項(xiàng)，其中包括12項(xiàng)重點(diǎn)課題、3項(xiàng)委托課題， 在《高等教育研究》等刊物發(fā)表教研論文90余篇，在各類(lèi)全國(guó)性會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流60余次，獲人民日?qǐng)?bào)、新華社等主流媒體專(zhuān)題報(bào)道70余篇，牽頭建設(shè)了輻射全國(guó)288個(gè)拔尖計(jì)劃基地的線(xiàn)上書(shū)院師生共同體。

　　近年來(lái)，致遠(yuǎn)學(xué)院先后舉辦生物醫(yī)學(xué)化學(xué)交叉學(xué)科、計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)方向的拔尖計(jì)劃2.0“成長(zhǎng)伙伴”國(guó)際暑期學(xué)校，聚焦未來(lái)召開(kāi)AI技術(shù)驅(qū)動(dòng)拔尖人才培養(yǎng)變革與教學(xué)模式創(chuàng)新研討會(huì)，三次主辦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)國(guó)際論壇，承辦教育部拔尖計(jì)劃2.0年度工作推進(jìn)會(huì)議，出版《致遠(yuǎn)逐夢(mèng)》、《攜手·超越》、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)國(guó)際論壇報(bào)告選編、致遠(yuǎn)通識(shí)教育系列叢書(shū)等，積極引領(lǐng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革探索。

　　致遠(yuǎn)學(xué)院院長(zhǎng)徐學(xué)敏提出，“‘遠(yuǎn)志’者，志向遠(yuǎn)大、心懷天下、矢志不渝；‘遠(yuǎn)矚’者，遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、視野廣博、思維開(kāi)闊；‘遠(yuǎn)略’者，胸懷寬廣、潛質(zhì)非凡、堪當(dāng)重任�！� 在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的征途上，“遠(yuǎn)志”、“遠(yuǎn)矚”與“遠(yuǎn)略”不僅是對(duì)個(gè)體素質(zhì)的崇高追求，更是對(duì)教育理念與培養(yǎng)模式的深刻啟示。我們要培養(yǎng)的拔尖創(chuàng)新人才，不僅要有遠(yuǎn)大的志向，立志為國(guó)家的繁榮、人類(lèi)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，更要有開(kāi)闊的視野和卓越的遠(yuǎn)見(jiàn)，能夠洞察未來(lái)趨勢(shì)，把握時(shí)代脈搏，創(chuàng)新思維，引領(lǐng)變革。同時(shí)，他們還需具備非凡的潛質(zhì)和寬廣的胸懷，面對(duì)挑戰(zhàn)不屈不撓，面對(duì)責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)，成為能夠引領(lǐng)時(shí)代、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。（完）

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編輯：許婧