7月4日-6日，2024世界人工智能大會在上海舉辦，會上展出了人工智能(以下簡稱AI)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和前沿產(chǎn)品。記者注意到，AI不僅在各行各業(yè)加速落地，還已經(jīng)成為關(guān)照弱勢群體的新手段。5日上午，阿里巴巴攜手上海美術(shù)電影制片廠、中國青少年發(fā)展基金會“閱讀中國”基金，孤獨(dú)癥兒童干預(yù)機(jī)構(gòu)恒星樂樂、海豚樂樂，聯(lián)合發(fā)布公益產(chǎn)品“追星星的AI”。這是國內(nèi)首個關(guān)照孤獨(dú)癥兒童的AI繪本工具。
上美影經(jīng)典動畫形象助陣，獲蘋果應(yīng)用市場推薦
孤獨(dú)癥也就是我們常說的自閉癥，孤獨(dú)癥兒童也被稱為“星星的孩子”。國家權(quán)威報告的數(shù)據(jù)顯示，我國0-14歲孤獨(dú)癥兒童總數(shù)約為200萬，他們的干預(yù)教育和社會融入，是全社會共同面對的難題。上海美術(shù)電影制片廠有限公司黨委副書記、副總經(jīng)理彭勇表示，幾家合作單位希望通過“追星星的AI”這款產(chǎn)品，輔助家長更好地陪伴孤獨(dú)癥兒童，促進(jìn)孩子更好地融入社會。為了增加趣味性，上海美術(shù)電影制片廠授權(quán)該產(chǎn)品使用其旗下經(jīng)典動畫形象，星寶家長可以使用以他們?yōu)橹鹘堑哪０澹o孩子講故事。
人有溫度AI才有溫度。近20名志愿者深度參與了這款A(yù)I繪本工具的研發(fā)。他們身處各地，通過線上協(xié)作，歷時2個月完成了產(chǎn)品開發(fā)。在孤獨(dú)癥兒童干預(yù)專家的指導(dǎo)下，產(chǎn)品技術(shù)團(tuán)隊基于專業(yè)實踐和學(xué)術(shù)驗證的原則，對模型進(jìn)行了針對性的微調(diào)優(yōu)化，家長只需輸入一句話介紹故事梗概，就能自動生成有聲故事繪本。該產(chǎn)品6月15日上線后，獲得了蘋果應(yīng)用市場精選欄目的推薦。
記者從通義App“頻道”頁點(diǎn)擊進(jìn)入，體驗了“追星星的AI”。輸入指令“用一個小故事告訴小朋友在公共場合要保持安靜”，設(shè)置篇幅和主角性別，以及避免出現(xiàn)的內(nèi)容，AI很快就自動生成了一篇圖文并茂的繪本故事，并能自動朗讀。
阿里巴巴開源框架及其配套能力
志愿者褚韓龍是一位星寶爸爸，在產(chǎn)品開發(fā)過程中，他向項目組提了許多具體需求。他說，這款A(yù)I產(chǎn)品解決了星寶家庭難以找到匹配孩子認(rèn)知理解能力的繪本故事的痛點(diǎn)。他介紹，星寶很多屬于“視覺系”，優(yōu)先接受視覺提示，繪本是他們認(rèn)知世界的重要窗口。然而，星寶之間差異很大，需要定制化、個性化的教育方式，家長很難找到適配自己孩子的繪本�！癆I多模態(tài)技術(shù)的出現(xiàn)，為我們突破這個難點(diǎn)提供了新的可能�！彼f。目前，“追星星的AI”可以生成常識認(rèn)知、社交禮儀、心智解讀、趣味故事4類內(nèi)容，并可設(shè)置3個層級的認(rèn)知水平。
專家顧問、浙江工業(yè)大學(xué)的王永固教授投身特殊教育事業(yè)多年，目前正在開展基于AI的故事繪本研究。他認(rèn)為，繪本在孤獨(dú)癥兒童的社交交往、正向情緒、語言溝通及行為矯正等方面具有積極干預(yù)效果�！霸诟改�、老師的深度參與下，定制化的AI繪本可以與其他干預(yù)策略相結(jié)合，成為智慧教學(xué)、增加陪伴樂趣的重要工具�！�
志愿者、阿里巴巴通義算法工程師李晨亮介紹：“與大部分AIGC產(chǎn)品不同，這個產(chǎn)品并不追求構(gòu)圖復(fù)雜、細(xì)節(jié)豐富、內(nèi)容活潑，而是針對孤獨(dú)癥兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，力求畫面簡潔、人物突出，文風(fēng)話風(fēng)平實直接。”為更好滿足定制化需求，產(chǎn)品支持用戶自定義修改故事文本。
據(jù)了解，“追星星的AI”基于阿里自研ModelScope-Agent框架，調(diào)用了通義大模型的多項服務(wù)。目前，阿里巴巴已在“魔搭”社區(qū)免費(fèi)開源ModelScope-Agent框架及其配套能力，未來其前后端界面將進(jìn)一步開源，連接更多開發(fā)者和機(jī)構(gòu)一起參與。(完)
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編輯：許兵
