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第六屆“活力校園創(chuàng)新優(yōu)秀案例”在滬揭曉
2023年08月12日 16:06   來源:中新網(wǎng)上海  

    中新網(wǎng)上海新聞8月12日電(湯彥。┙,第六屆“活力校園創(chuàng)新優(yōu)秀案例年度盛典”在上海國際會議中心隆重舉行,超過300名來自全國各地一線體育教師、教研員,時隔三年齊聚于屬于他們的“奧斯卡”,交流和分享體育教育創(chuàng)新的最新成果。本屆案例征集活動由中國教育發(fā)展基金會和耐克公司聯(lián)合開展,由中國教育科學(xué)研究院體育衛(wèi)生藝術(shù)教育研究所提供專業(yè)指導(dǎo),共收到來自31個省市自治區(qū)超過2900份優(yōu)秀案例申報,數(shù)量創(chuàng)下歷史新高。

    經(jīng)專家組多輪評選,本屆活力校園創(chuàng)新優(yōu)秀案例共評選出100份創(chuàng)新案例,包括52個“最佳課內(nèi)體育教學(xué)案例”、31個“最佳課外體育活動案例”、17個“最佳校園體育文化案例”。同時,從這100份案例中,還遴選出30個活力校園“校園創(chuàng)新案例”、9個“體育教研員創(chuàng)新案例”和33個活力校園“國際交流案例”。今年十月,過往兩屆獲得“國際交流獎”榮譽的老師、教研員們將赴英國訪問交流。

    中國教育發(fā)展基金會秘書長王建光、中國教育發(fā)展基金會副秘書長成梁、中國籃球協(xié)會主席姚明、中國足協(xié)副主席孫雯、中國教育科學(xué)研究院體衛(wèi)藝教育研究所所長吳鍵、上海市教育委員會體衛(wèi)藝科處長陳華、成都市教育局一級調(diào)研員,成都市政府督學(xué)吳小剛、中國田徑運動員蘇炳添和梁小靜,與耐克集團副總裁、大中華區(qū)總經(jīng)理董煒,耐克集團副總裁、首席體育公益官Vanessa Garcia-Brito,耐克大中華區(qū)體育公益負(fù)責(zé)人許琳以及著名體育教育專家鐘秉樞、汪曉贊、董進霞等共同參與了本次盛典。

    王建光表示:“經(jīng)歷了極不平凡的三年,今天所有老師們終于能夠歡聚一堂。通過廣大體育工作者、教師的共同努力、共創(chuàng)共贏,一定能夠使學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志!

    董煒表示:“正是體育老師們對于體育教育的熱情與創(chuàng)造力,讓孩子們從小從校園中獲得積極的運動體驗,從而成為終身運動者。在耐克,我們堅信運動的力量可以改變世界。我們很榮幸能和社會各界攜手,持續(xù)突破、不斷推進‘活力校園’長期項目,幫助孩子們?nèi)驷尫艥撃!?/p>

    姚明、孫雯也以視頻方式鼓勵體育老師們繼續(xù)創(chuàng)新,讓體育課變得更加有趣、更有效,帶給孩子更多更好的體育運動機會。

    在盛典現(xiàn)場,不僅有老師、教研員們的精彩案例分享,知名運動員蘇炳添也以“體育教師”的身份現(xiàn)身,與廣州市天河區(qū)盈彩美居小學(xué)的鞏蓮蓮老師共同探討體育教學(xué)中的科學(xué)、趣味訓(xùn)練的重要性,并帶領(lǐng)現(xiàn)場體育老師們一起,開展了有趣的平衡訓(xùn)練,充分展現(xiàn)體育教學(xué)對于全方位培養(yǎng)孩子身心健康的重要性。蘇炳添分享道:“我是科學(xué)訓(xùn)練的受益者,科學(xué)性在體育教育工作中十分重要,科學(xué)的訓(xùn)練能夠讓體育運動更有成效,幫助青少年更好的成長!眲倓倕⒓油晔澜绱髮W(xué)生夏季運動會的知名運動員梁小靜,也到場與嘉賓一同為獲獎老師們助陣。

    盛典現(xiàn)場,Vanessa Garcia-Brito加入平衡訓(xùn)練并和王建光共同為今年榮獲“國際交流榮譽”的老師們頒發(fā)了榮譽證書。Vanessa表示:“孩子們天性愛動。耐克與各地的合作伙伴一起幫助孩子們在校內(nèi)校外動起來。富有創(chuàng)新精神的中國體育老師們將通過英國之旅交流和分享經(jīng)驗,相互啟發(fā)校園體育教育的新思路,讓更多孩子們從小愛上運動并受益終身。”

    活力校園創(chuàng)新優(yōu)秀案例征集活動從2017年至今,耐克始終致力于號召和鼓勵體育教學(xué)創(chuàng)新,提升老師的職業(yè)榮譽感。許琳表示:“如今,活力校園已經(jīng)進入傳承和發(fā)展、堅守和突破的新階段,我們通過持續(xù)探索各種創(chuàng)新舉措,將活力校園打造成真正屬于老師們自己的平臺,并不斷擴大項目的社會影響力!

    自2020年起,耐克加大數(shù)字化投入,借助社交媒體平臺邀請老師進行內(nèi)容共創(chuàng),持續(xù)輸出體育教育的創(chuàng)新思路。今年,在案例申報階段還首次嘗試了個人宣講會方式,17名往屆獲獎老師成為“活力校園大使”,以個人經(jīng)歷帶動所處地區(qū)更多體育老師的參與;“案例共創(chuàng)”也是今年的創(chuàng)舉,300名老師共同打造的四個團體案例,將在國際行課堂上展現(xiàn)。

    活力校園也正進一步聚合社會各界的力量。耐克將持續(xù)深化與教育發(fā)展基金會及教科院體衛(wèi)藝所的合作,并賦能如火柴公益等民間公益機構(gòu),通過各類創(chuàng)新活動鏈接更多老師。此外,耐克也將整合品牌多個項目的資源,如通過結(jié)合耐克創(chuàng)新環(huán)保項目“舊鞋新生”,形成公益與環(huán)保的合力。耐克計劃于2030年前在大中華區(qū)建造100個環(huán)保運動場,其中大部分服務(wù)于“活力校園”項目校。(完)


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編輯:湯彥俊  

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